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德国古腾堡中学

admin 2014-07-02
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  • 项目地点:

  古腾堡中学的建筑具有显著的威廉时期的建筑特点(威廉二世,1888-1918年在位),宏伟而庄严,高高地矗立在古腾堡广场旁。赖纳 • 施密特说,每当他走近这幢厚重的建筑,就会想起哈利 • 波特的魔法城堡。对这座学校的改造源于这里发生的一次悲剧事件,2002年4月的一天,一名学生枪击杀害了16名师生。学校的建筑修建于威廉时代,那时的教育界充斥着严谨呆板、服从权势和官僚的思想。因此学校的修建具有鲜明的时代特征,缺乏适当的师生活动空间,师生缺乏交流、沟通、有时甚至会发生有意的对立和摩擦。新型教育理念的引入成为了一种迫切的需要。在枪击事件发生的2002年结束之前,爱尔福特市开展了竞标活动,搜集学校改造的优秀设计方案:增建一座体育馆、一座礼堂、展览和交流区,以及对室外空间进行重新布局。

  凭借“学生活动平台”的优秀创意,施密特景观事务所在项目竞标中夺得头奖,并于2003年11月为学校的改造奠基。2005年春天,新建的活动平台投入使用。平台的设计非常简约:设计师避免了在地面上建造大型的建筑,而是运用下沉的手法,将建筑变换成半地下空间,上面以平台作覆盖。平台可以作为舞台使用,半地下空间则用作公共活动基地。从古腾堡广场望去,这处建筑以低矮的露天阶梯形式攀爬至主入口处。它从旧建筑的大厅一直延伸到后方的休息庭院。平台表面作为学生的活动平台,而地下不仅有展览厅,还包括了礼堂及运动馆。设计师保留了休息庭院原有的主体结构,将其靠近平台的边缘建成露台,修建了休闲咖啡座、露天教室、运动游戏花园。平台和其露天台阶的灵感来源于爱尔福特大教堂,教堂的大型台阶用作举行一些音乐会、歌剧的露天表演。虽然投标方案概述中并未体现对2002年4月那场惨剧的悼念,但观看这处新旧建筑相互融合的轮廓或是从空中俯瞰整个建筑,可以发现建筑组合成十字架形状。设计师以这种方式表达了对遇害者的哀悼。

  设计将新旧融合到一起,形成鲜明的对比,旧建筑笔直地耸立、横跨古腾堡广场,新建筑则呈水平状扩展,纵向穿过广场,将学校的公共空间串连到一起。展览厅、休息厅、运动馆和礼堂依次分布。休息厅、运动馆和礼堂既是三个独立的部分,又可以作为一个整体的大厅。通过高度提升,座位的排列呈坡度分布,满足了功能的需求。新设计的户外空间也体现了学校与周围环境的结合。经过重新设计,前方的古腾堡广场变换成一座充满生机的地区广场。人们可以步入露天的咖啡座或凉亭闲坐休憩,也可沿着成排的绿树进行散步休闲。后方,一条小路通向休息庭院,路旁还设有一些自行车停靠处及少量的泊车位,为人们提供方便。一些诸如乒乓等球类运动的设施,使这里成为附近年轻人休闲的好去处。学生活动平台还为一些大型的公共活动提供了场地。
 

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