张路：第八届高校作品展获奖学生访谈

 
　　关于张路

　　院校：湖北美术学院环境艺术设计系 
　　专业：环境艺术设计 
　　作品：涉园成趣——东湖海洋世界线性公园景观设计 G079
　　指导：何凡   潘延宾   何东明    
　　设计：张路   李贺云
　　奖项：优秀奖

　　1、你从何时开始关注“全国高校景观设计毕业作品展”？在校期间，你还关注的其他设计大赛都有哪些？参加这些展览或竞赛给你的学习和设计带来哪些促进作用？

　　张路：因为对景观设计的热爱，很早就开始关注景观中国的网站，大二的时候了解到全国高校景观设计作品毕业展，从那时开始就下定决心要参加这个比赛，以此来激励自己在景观设计的学习道路上不断前进。

　　2、请你概述一下你（你们）的作品从选题到设计生成的整个过程的体会和感受，你（你们）有遇到哪些问题，你（你们）是怎么解决的？ 
  
　　张路：从选题到设计生成是一个长期的过程，我和我的队友由最初无从下手到后来思路慢慢清晰，多次考察现场，很多概念都是在现场当场手绘生成的，灵感来源来源于矛盾，设计调和了矛盾。

　　3、你认为设计过程中最关键的环节是什么？ 
  
　　张路：我认为设计过程中最关键的是前期对场地的调研与感受，最佳的设计必然是与场地贴合最紧密的设计，只有对场地产生了热爱才能做出有血有肉的设计，否则只是一瓶随意安置的万金油。

　　4、你的设计解决了什么问题？ 
  
　　张路：我们的概念设计解决了场地中人与车、自然与建筑、不同年龄阶段的人在不同时间段的矛盾，满足了一个整个公园使用群体与被使用对象的多元化需求。

　　5、对于社会问题、城市问题，你有关注哪些？ 
  
　　张路：当今中国，综合国力日趋强盛，城市化进程不断加快，城市绿化加大了建设力度，许多的大型公园、游乐园相继开放。虽然大型公园很多，但是大多尺度太大，可供儿童和老人情趣游玩的空间却越来越少，孩子逐渐失去了对自然环境探索的兴趣，老人也在因此越发孤独，这种精神层面上的追求越来越被物质所替代，那孩子和老人的精神生活谁去关心呢？设计师考虑的主要群体往往是“人”，忽视了“儿童”和“老人”这些特殊群体。那些吸引人们的游乐场却以商业性、刺激性的游戏设施为主，都是以身体的被运动和大广场、大空间进行的，不能满足儿童复杂的需要，更不能满足老年人情感上的需求。为此，我们多次考察现场，对来访的人群进行了解和分析，多多聆听他们的声音，关心他们的需要，幻想着他们的愿景，将他们的需要理解成设计的依据，在解决功能基础之上满足更深层次的需求，希望这视觉和空间的艺术上升为人文精神情趣艺术。孩子是社会的未来，老人是社会的贡献者，他们都是社会的弱势群体，更应该受到关注和爱护。历史不断演变、发生，城市的功能必须在创造现实价值的同时也需要提供一种健康、生态的生活品质，我们希望给大家带来的是一种体验过程，一份美好的心情，一个享受的经历，一颗能够去慢慢感受去细细感觉的心。因此，我们希望通过武汉东湖海洋世界的人文关怀理念来探讨一条缓解城市儿童和老人情趣危机的道路。

　　6、你对景观设计这个职业的期望是什么？ 
  
　　张路：随着城市化进程的加速和生态不断地被破坏，我们强烈地呼唤着生态的回归。同时生活水平和审美意识的逐渐提高，人们对高品质的生活环境的渴望也催生着景观设计的成长，在我看来景观如洪流一般正在冲刷着一切。但是在真正走向诗意的栖居还有很漫长的道路要走，因此作为景观设计师压在我们身上的责任巨大。

　　7、回顾你的大学本科教育，你对你所在学校的教育以及老师有什么期望和建议？

　　张路：作为湖北美术学院环境艺术设计系的一名学生，首先我要感谢我的老师在专业上给与了我很多指导与鼓励，另外我希望我们的老师能够让教育模式更加灵活开放，给于学生更多自主创新的机会，而不是一味强调规则与板式等硬性的指标。

　　8、“全国高校景观设计毕业作品展”最吸引你参加的地方是什么？你认为“全国高校景观设计毕业作品展要办得更有活力、更受欢迎，最应该增加（或减少）什么内容？或者还应该如何改进？
  
　　张路：最吸引我的是它的公平开放性，参赛者可以自由选题。遗憾是只有毕业设计这一次参赛机会，希望能够有更多类似的比赛活动。