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巴厘岛绿色学校(GREEN SCHOOL)BY PT BAMBOO PURE

admin 2012-08-29 来源:景观中国网
John Hardy和他妻子Cynthia在印度尼西亚相遇后,就有了“绿色学校”的构想。这是一个位于巴厘岛丛林和稻田之中的教育性村庄社区,通过一种提供给当地人和相似的外国人的候选教育系统传播他们二人无私的可持续信息。他们邀请了巴厘岛的事务所PT bamboo pure来进行全竹结构建筑的技术设计工作。充分挖掘这种亚洲丰产的木质材料的潜在用途,用于结构、装饰、休闲等材料,作为地板、座椅、桌子以及其它物品。通过把构成整座校园的各种元素装配在一起,当地风格以一种新的关系与现代设计策略融合了起来。


 
  John Hardy和他妻子Cynthia在印度尼西亚相遇后,就有了“绿色学校”的构想。这是一个位于巴厘岛丛林和稻田之中的教育性村庄社区,通过一种提供给当地人和相似的外国人的候选教育系统传播他们二人无私的可持续信息。他们邀请了巴厘岛的事务所PT bamboo pure来进行全竹结构建筑的技术设计工作。充分挖掘这种亚洲丰产的木质材料的潜在用途,用于结构、装饰、休闲等材料,作为地板、座椅、桌子以及其它物品。通过把构成整座校园的各种元素装配在一起,当地风格以一种新的关系与现代设计策略融合了起来。
 


  “绿色学校之心”的设计固定在三个直线排布的锚点上,所有其它元素都按照螺旋线型呈放射状排布。每个锚点上都装有竹制交织光柱,贯穿整个房屋,上接一个木质圆环,勾勒出装饰华丽的天窗。流畅的螺线形稻草屋顶从每个主要的垂直支撑柱开始螺旋展开,使光线可以进入室内每一个角落,屋顶下延很深,保护着开放的内部。三个主要的楼梯联通着建筑的三层多用途区域和高低不同的可满足多种活动需求的私密区域。


主建筑“绿色学校之心”外面的休闲场地

  
  几块稻田、几个花园、一个鱼塘和堆肥卫生间使设施本身成为了村庄的可持续性教室。经常有国际和地区性的艺术家前来访问,并在这些装饰丰富、某种程度上由学生进行设计的建筑和空间里组织各种活动;在几个木质柱子上甚至还安装了竖琴,把它们变成人人都可以弹奏的乐器,使整个建筑变成一个直接与其教育原则共鸣的综合体验空间。
 

开放的一层提供一系列不同的空间

大型内部空间围绕中央立柱放射状排布 
 

二层多用途空间 
  
 

螺旋屋顶结构通光性良好

透过垂直交织光柱的视角 
 

竹子构成了结构性元素,如隔墙、座椅和桌子 



 

结构性竹子上刻有资助组织的名称 


 

mepantigan屋顶结构

 

  最新的附加建筑,mepantigan活动中心是学校和社区能够举行节日庆典、聚会和其它各种活动的常规礼堂。自然石块在压实的土地面上勾画出了大型的椭圆形空间,形成三层舞台式的座位。一个竹子结构从地面延伸上去,支撑着大型顶棚,顶棚被一个照明用途的天窗从中纵向一分为二。 

  更多施工照片请参见绿色学校的flickr页面
 

 

 

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